В УМК по ИКТ есть рекомендации по подготовке к ВПР для учеников СОШ…
Кажется, что написана абракадабра или какой-то тайный шифр, однако существуют “посвященные”, которые сразу поняли, о чем идет речь. В статье разбираем странные школьные аббревиатуры, чтобы с легкостью читать любые документы и понимать учительский язык!
Первая расшифровывается как “Государственное бюджетное образовательное учреждение”. Второе, соответственно, муниципальное.
Это означает, что родители учеников не платят за обучение, а школы получают финансирование непосредственно от государства (если это ГБОУ), либо от города (если речь идет о МБОУ). Такие школы - самые распространенные на данный момент в России.
МКОУ - это муниципальное казенное общеобразовательное учреждение. Несмотря на то, что в названии фигурирует слово “муниципальное”, такая школа существенно отличается от МБОУ. МКОУ финансируется учредителем и полностью отчитывается ему обо всех расходах, о ходе образовательного процесса и т.д., то есть такое заведение целиком зависит от того, на чьем попечении находится.
МКШ - это малокомплектные школы. В них может обучаться всего около десятка учеников, причем часто вместе обучаются ребята из разных классов. Сейчас такие школы - редкость, как правило, они встречаются в очень маленьких населенных пунктах, благодаря чему детям не нужно ездить в более крупные поселки и города на занятия.
ЧОУ означает “частное образовательное учреждение”. В таких школах за обучение платят родители учеников. Также в некоторых случаях часть финансирования берут на себя спонсоры и попечительский совет. Государство не принимает участие в содержании ЧОУ. Однако для того чтобы частная школа могла вести образовательную деятельность, она все равно должна согласовать ее с государством и получить лицензию.
Эта аббревиатура расшифровывается как “средняя общеобразовательная школа”. Обычно отдельно эта аббревиатура не встречается. Чаще всего пишется вместе с ГБОУ, МБОУ или ЧОУ.
СУНЦ - это особая школа, созданная на базе вуза специально для подростков, которые планируют в дальнейшем обучаться в этом университете. Обычно туда принимают не с первого класса, а только в средних или старших. Аббревиатура расшифровывается как “специальный учебный научный центр”.
Школа, конечно, важная часть жизни ребенка, однако далеко не единственная. Многие подростки, помимо уроков, посещают различные кружки. Каждая организация дополнительного образования тоже имеет свое название.
Это общее название всех подобных организаций, расшифровывается как “учреждение дополнительного образования детей”. Далее рядом с этим обозначением пишутся другие, отражающие особенности учреждения, чем оно занимается.
Это детско-юношеская спортивная школа. В этом учреждении подростки посещают разные спортивные секции - плавание, волейбол, теннис и т.д. Иногда также может называться ДЮСШОР - “детско-юношеская спортивная школа олимпийского резерва”, где готовят будущих чемпионов.
Эта труднопроизносимая аббревиатура означает “центр развития творчества детей и юношества”. Как правило, в такой организации можно найти почти любые кружки - от рисования до танцев. Она может называться и по-другому: ДДЮТ - дом детско-юношеского творчества, ДДТ - дом детского творчества, ЦДТ - центр детского творчества, ДДЮ - дом детства и юношества, ЦДЮТ - центр детско-юношеского творчества.
Расшифровывается как “детская школа искусств”. Как и ЦРТДЮ, ДШИ предлагает самые разнообразные секции - танцевальные студии, театр, музыкальные занятия, художественные школы. Разница между организациями в том, что ЦРТДЮ - это центр, в котором собраны кружки, а ДШИ - это именно школа со своими программами по разным дисциплинам. По окончании ДШИ ребенок обычно получает свидетельство или диплом.
Это детская музыкальная школа. Отличается от обычного музыкального кружка тем, что в ДМШ нельзя ходить только на хор или только на занятие с музыкальным инструментом. В такой школе дети получают комплексное музыкальное образование - учатся играть на инструменте, изучают сольфеджио, музыкальную литературу и т.д. ДМШ может функционировать самостоятельно или входить в состав ДШИ.
На протяжении всего периода обучения ребенок пишет большое количество разных работ, и многие из них также имеют свою аббревиатуру. Конечно, среди них есть и общеизвестные, такие как ЕГЭ или ОГЭ, однако к некоторым сокращениям все же требуются пояснения.
Это “всероссийские проверочные работы”. С этой аббревиатурой обучающиеся и их родители последние годы сталкиваются регулярно - пишутся, как правило, в каждом классе по всем предметам.
Читайте также: Как ставят оценки за ВПР и на что они влияют
Она означает “московский центр качества образования”. Аббревиатура почти так же распространена, как ВПР. Центр проводит диагностические и мониторинговые работы для учеников и учителей. Аббревиатура МЦКО используется в том числе для названия самих тестирований.
Читайте также: Оценки в журнал и результаты МЦКО: каковы правила?
ГВЭ - это разновидность итоговой аттестации школьников. Полное ее название - государственный выпускной экзамен. Его могут сдавать не все. К ГВЭ допускаются ученики с ограниченными возможностями здоровья, воспитанники исправительных колоний или специализированных интернатов. При этом ученик и его семья должны обязательно предоставить документы, подтверждающие невозможность сдать обычный ЕГЭ.
ВОУД - это “внешняя оценка учебных достижений”. Обычно проводится в выпускных классах - четвертом, девятом и одиннадцатом для определения уровня и качества полученного образования. ВОУД проводится в форме тестирования. Проводится не во всех школах, не является государственным экзаменом и не заменяет его. Именно поэтому учителя спорят о необходимости проведения такой формы контроля - ведь выпускники и так сдают экзамен, результат которого и служит показателем эффективности обучения.
ВсОШ - Всероссийская олимпиада школьников. Она проводятся по всем предметам, подростки могут принимать в них участие уже с седьмого класса. Призовые места на таких олимпиадах в старших классах принесут существенные льготы при поступлении.
В документах, касающихся экзаменов, школьники могут столкнуться с сокращением ППЭ - пункт проведения экзамена. Так называется школа, в которую будущие выпускники поедут сдавать ОГЭ или ЕГЭ.
КИМ - контрольно-измерительные материалы. Это листы с заданиями ОГЭ и ЕГЭ, которые раздаются выпускникам на экзамене. Именно от выполнения этих заданий в дальнейшем зависит получение аттестата.
РЦОИ - это региональный центр обработки информации. Для каждого субъекта РФ он свой. Это очень большая база данных, в которой хранится вся информация о деятельности государственной экзаменационной комиссии (ГЭК) этого региона. Эту аббревиатуру школьник обязательно должен знать, поскольку именно на сайте РЦОИ они могут увидеть свои результаты ОГЭ и ЕГЭ.
ФГБНУ ФИПИ - это Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Федеральный институт педагогических измерений» занимается исследованиями в области оценки качества образования. Учредителем института является Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки Российской Федерации (Рособрнадзор).
Именно ФИПИ разрабатывает, опробирует КИМ. Простыми словами, делают материалы для ОГЭ и ЕГЭ, вносят в них изменения. Именно поэтому все абитуриенты, задержав дыхания, ждут новостей от ФИПИ в начале учебного года. Ведь всем важны, какие изменения их ждут на экзаменах.
Это Федеральный государственный образовательный стандарт, самый главный образовательный документ, в котором описаны требования к учебной программе для младшей, средней и старшей школы по всем предметам. Вся жизнь школы, учебные программы, содержание учебников, методика преподавания предметов, даже ЕГЭ и ОГЭ - все это зависит от действующего ФГОС.
ИПРА - это индивидуальная программа реабилитации и абилитации инвалидов. Ее выдают на ПМПК - психолого-медико-педагогической комиссии, речь о которой пойдет ниже.
Это еще один важный документ, регулирующий образовательную деятельность. Только он создан не для учеников общеобразовательных школ, а для ребят с тяжелыми проблемами со здоровьем, препятствующими получению образования в обычном классе.
УМК - это учебно-методический комплекс. Разрабатывается учеными, методистами и преподавателями для конкретной дисциплины. Включает в себя учебники, рабочие тетради, методические пособия и т.д. - все то, чем учителя и ученики пользуются на уроках.
“Основы религиозных культур и светской этики”. В рамках дисциплины ученики могут познакомиться с особенностями мировых религий или же начать изучать этикет, нормы поведения в российском обществе.
Читайте также: Что будет в школе вместо ОРКСЭ?
Это мировая художественная культура, в рамках которой ученики знакомятся с процессом культурного становления разных стран, с произведениями искусства, знаменитыми художниками, скульпторами, музыкантами и т.д. Хотя этот предмет не является основным, он, тем не менее, очень важен, поскольку формирует общую эрудицию учащихся, повышает их культурный уровень.
Полное название школьной дисциплины “информатика” - “информатика и ИКТ”, что означает “информационно-коммуникационные технологии”. Эту аббревиатуру мы можем встретить и во ФГОС, и в разных УМК, и в других документах, регулирующих содержание дисциплины.
С этими сокращениями семьи сталкиваются реже, однако иногда они могут быть полезны и их тоже нужно знать.
Это “центральная психолого-медико-педагогическая комиссия”. Назначается детям и подросткам, чтобы оценить их уровень развития, успеваемость и при необходимости скорректировать программу и создать особые условия для ее освоения.
Школа может рекомендовать посещение ПМПК, но именно родители решают, нужно оно или нет, собирают все необходимые документы: от психоолого-педагогической характеристики из школы до результатов медицинского обследования ребенка.
Это “комиссия по делам несовершеннолетних”. В такую комиссию подросток может встать на учет за совершение правонарушения или за ведение асоциального образа жизни - воровство, бродяжничество и т.д.
Это аббревиатура из области психологии и дефектологии. Обозначает “задержку психического развития” у детей. Иногда ЗПР может сопровождаться ЗРР - задержкой речевого развития. Часто детям с такими особенностями назначают ЦПМПК и по ее результатам выносят заключение: может ли ребенок обучаться в обычной школе и осваивать ее программу или более эффективно будет перевести его в специальный коррекционный класс.
РАС - еще один психологический термин, означающий расстройство аутического спектра. Под это понятие попадают разные особенности развития, поэтому такие дети тоже нередко проходят ЦПМПК.
Это общее название проблем со здоровьем, оказывающих влияние на прохождение программы. Так и расшифровывается - ограниченные возможности здоровья. К ним относятся как психологические, так и физические особенности ребенка, влияющие на его школьную жизнь.
Не будучи специалистом из сферы образования, сложно понять многие сокращения. Однако выучить и запомнить их не так сложно, если выделить те, что необходимы именно вам для того, чтобы понять документ, который касается вашего ребенка.