Что делать, если учитель оставляет после уроков?

В школе часто учителя оставляют после уроков в качестве наказания, для дополнительных занятий или просто задерживают класс после звонка. Дети и родители недовольны, но не всегда уверены, на что у учителя есть право, а на что нет. Разбираемся и даем советы, как вести себя в той или иной ситуации.

Имеет ли право учитель оставлять класс после уроков?

Учителя часто требуют у класса остаться в школе после уроков по следующим причинам:

• подготовка мероприятий;
• подготовка к конкурсам или олимпиадам;
• проектная деятельность;
• воспитательная беседа;
• переписывание контрольной работы.

Дети не всегда готовы оставаться добровольно, если у них есть личные планы, дополнительные занятия вне школы и другие обстоятельства. В результате возникает конфликт, а учитель может угрожать плохой оценкой или другими негативными последствиями. Вот что нужно знать родителям.

• Ребенок не обязан находиться в школе в часы, когда нет уроков по расписанию.
• Ребенок имеет полное право уйти из школы после уроков, какое бы мероприятие ни назначила школа.
• Школа не имеет права выставлять оценки за участие в дополнительных мероприятиях или за работу после уроков.

Школа также не имеет права требовать объяснительную записку по поводу того, что ребенок ушел после уроков, даже если классу назначили какое-либо мероприятие, если его родители не давали на это письменного согласия. Например, если школа запланировала экскурсию или конкурс, она обязана уведомить родителей и получить их согласие. Тогда школа несет ответственность за жизнь и здоровье ребенка в этот период и он с согласия родителей остается в школе.

Классный час, часы на проектную работу - все это должно быть предусмотрено основным расписанием. А переписывать контрольную можно после уроков только при согласии ученика. А оптимально делать подобные вещи нужно в имеющиеся в расписании дополнительного образования специальные часы для работы с отстающими.

Что делать, если учитель постоянно задерживает класс после звонка?

Часто дети жалуются, что учитель не отпускает класс с урока после звонка. В итоге дети не успевают поесть, опаздывают на следующий урок или не могут полноценно восстановиться и переключиться с одного предмета на другой. Ситуация, когда учитель не отпускает на перемену, может сказаться на успеваемости и привести к конфликту с другим учителем.

Конечно, если такая ситуация произошла один раз, не стоит конфликтовать. Но если учитель постоянно задерживает класс после звонка - это проблема. Скажем сразу: задерживать класс после звонка нельзя согласно СанПиНам, которые регулируют режим труда и отдыха учеников. Да и с точки зрения здравого смысла перемена нужна для того, чтобы отдохнуть, сходить в туалет и подготовиться к следующему уроку. Учитель не прав, когда не отпускает детей на перемену и с точки зрения права, и с точки зрения заботы о личности и здоровье ученика.

Если дети в классе жалуются на то, что их постоянно задерживают после звонка, имеет смысл обратиться к классному руководителю от имени родительского комитета и попросить наладить ситуацию. Если простая просьба не сработает или получит негативную реакцию, вы имеете право написать жалобу в администрацию.

В обращении необходимо указать, как часто конкретный учитель задерживает детей, на какое время, к каким последствиям это приводит. Сошлитесь на СанПиН, которые регламентируют чередование труда и отдыха. И завершите свое обращение просьбой: “Просим донести до учителя важность соблюдения режима труда и отдыха учеников и потребовать отпускать детей с урока по звонку”.

Что делать, если учитель требует остаться после уроков?

Иногда учитель требует у детей остаться после уроков в качестве наказания за плохое поведение на уроке или требует выполнить классную работу, которую ученик не сделал или не закончил во время урока. Это также неправомочно и допустимо исключительно с согласия ученика и его родителей.

В реальной жизни бывают ситуации, когда учителя можно понять. Дети могут нахулиганить в классе и разумно потребовать от них убраться, не отнимая время урока. Учитель может быть искренне заинтересован в том, чтобы ученик усвоил материал и готов уделить ему дополнительное время. Однако все подобные ситуации должны быть согласованы с родителями и не противоречить интересам семьи.

Если вашего ребенка оставили после уроков, а вы этим недовольны, после первого же инцидента обговорите с классным руководителем подобные ситуации и алгоритм действий.

• Вас должны поставить в известность об инциденте. Дети сломали что-то, испачкали класс, возникла конфликтная ситуация, которая требует вмешательства взрослых и разбора во внеучебное время и т.п.
• Вы должны понимать временные рамки, в которые уложится данное мероприятие.
• Вы должны понимать последствия того, что ребенок воспользуется своим правом встать и уйти и не оставаться в школе после уроков.
• Вы должны лично сообщить ребенку, что вы не возражаете и согласны с учителем, что ребенку нужно задержаться после уроков и выполнить то, о чем его просят.

Такой алгоритм решает несколько проблем, которые возникают, когда ученика заставляют остаться после уроков.

• Ваш ребенок чувствует связь с родителем и защищенность.
• Учитель четко и внятно объясняет происходящее вам и ребенку, что уже снимает лишнее напряжение в отношениях.
• Вы получаете оперативную информацию и принимаете ответственное решение.
• В контакте с родителями учителя ведут себя максимально корректно по отношению к ребенку.

Взаимоотношения со школой по вопросам задержаться после уроков, остаться в школе после занятий и т.п. нужно строить прозрачно. Таким образом ваш ребенок будет видеть, что его уважают, его время ценят, его мнение и право на личную жизнь и личное время учитывают.