Как выбрать профиль обучения в средней и старшей школе?

Многие школы предлагают варианты профильного обучения в 7, 8 и 10 классе. Как принять правильное решение, чтобы ребенку нравилось учиться и он добивался результата?

Официально профильное обучение - физико-математическое, гуманитарное и т.п. - начинается в 10 классе, однако у школ есть возможность делать углубленные программы за счет дополнительных часов внеурочной деятельности, вариативных часов в учебном плане и дополнительного образования и в средней школе. Разбираемся, как это работает и как сделать правильный выбор.

Что такое профильный класс?

Профиль в средней школе

Профильный класс в средней школе - это возможность попробовать себя в углубленном изучении одного или нескольких предметов без потери уровня по остальным обязательным предметам.

Крайне редко запускают профильное обучение в самом начале средней школы. Чаще всего сначала детям предлагают выбрать курсы дополнительного образования, чтобы проверить свои интересы и склонности, а также подготовиться к более глубокому изучению выбранных предметов. А вот с 7-го класса можно поступать, например, в "математическую вертикаль", правда она существует только в московских школах.

Читайте также о том, что такое "математическая вертикаль" и что она дает своим участникам.

Бывает, что дополнительное образование так сливается с общим, что ребенок, который не ходит на допы, не может получить хорошую оценку. Официально так быть не может, но в неофициальном порядке на это идут многие школы, которые стремятся показывать высокие образовательные результаты.

Профиль в старшей школе

В старшей школе ситуация выглядит иначе: существует определенные государством профильные классы с углубленным изучением отдельных предметов и особыми бонусами. Некоторые школы идут дальше и вводят предпрофессиональные классы – где профильное обучение совмещается с практиками и стажировками так, что школьники получают профессию еще в школе.

Читайте подробнее о том, что такое профильные и предпрофессиональные классы в школе.

Как выбрать профиль еще в средней школе?

Многие родители хотят, чтобы ребенок как можно раньше определился с профилем, ведь это позволит ему опередить других детей на олимпиадах и ЕГЭ. Желание вполне понятное, однако его не так просто да и не всегда нужно осуществлять. Ведь средняя школа - это время активных проб и не менее активного социального развития ребенка, поэтому ранняя профильность может сузить, а не расширить круг его возможностей в будущем.

Профильный класс в средней школе нужен, если:

• ребенок сам по собственному желанию в свободное время занимается какими-то предметами, проектами, самообучением по выбранному профилю;
• ребенок имеет опыт пребывания в профильном сообществе: ездит в лагеря для программистов, например, и ему там нравится;
• ребенок очевидно перегоняет школьную программу по своему профилю.

Чтобы выбрать профильный класс, необходимо:

• не ограничивать себя выбором, который дает нынешняя школа. Если ребенок нуждается в серьезном профильном обучении - нужно быть готовым сменить школу.

• разобраться, в чем суть профильности. Профильное обучение - это специальные учителя, которые настроены на детей с рано проявившимися профессиональными способностями или интеллектуальными данными сильно выше среднего. Такие люди почти никогда не готовы и не умеют преподавать в общеобразовательных классах. Поэтому профильный класс, где у базовых учителей просто больше часов - это профанация.

Типичные ошибки при выборе профильного класса:

• выбрать профиль по принципу: что-то близко к тому, что нравится ребенку. Например, отправить в “гуманитарный” класс ребенка, который любит и решает лингвистические олимпиады. Или в биокласс того, кто любит работать с животными. Лучше найти сильное дополнительное образование, которое действительно отвечает нуждам ребенка, а в школе не перегружать. Например, отправить на курсы программирования вне школы, если вас поставили перед выбором: физмат, где много физики и мало информатики, гуманитарный или общеобразовательный.

• выбрать профиль исходя из популярной профессии, а не склонностей ребенка. Если ребенок не справится с повышенной нагрузкой или просто не захочет ее брать, плюсов от профиля он не получит, а догнать ровесников по остальным предметам может не успеть.

• выбрать профиль без оценки способностей ребенка и его желаний. Крайне важно пройти раннюю профориентацию со специалистом, если необходимо выбрать предпрофильный класс уже в средней школе.

Как определиться с профилем в старшей школе?

Профильный класс в старшей школе - это углубленное изучение части предметов и поверхностное изучение или исключение из программы других.

Выбор старшей школы - очень ответственное дело. Ведь там уже действительно серьезно отличается программа. Например, в гуманитарном профиле не готовят к профильной математике - на лингвиста поступить будет нельзя. В социально-экономическом классе математика профильная, а в социально-гуманитарном - базовая.

Как выбрать этот важный для будущего профиль с умом?

• Если ребенок не определился с выбором, это не значит, что он лентяй или хуже других. Просто он пока не познакомился со специальностью и профессиональным сообществом, которое его привлекает.

• Избегайте классов, где не изучают профильную математику - она нужна даже в педвузы на более или менее интересные специальности.

• Подумайте о колледже - после первого курса ребенок может сдать ЕГЭ и поступить в вуз, если сдаст общеобразовательные предметы по программе, что совсем не составляет труда, он может пойти в вуз после колледжа, может полюбить практичную профессию - это хороший вариант для тех, кто не готов определиться с профилем в 10 классе.

• Выбирайте коллектив, а не предметы. В хорошем коллективе мотивированных детей, если программа будет не запредельно сложной, он будет лучше учиться, нормально общаться и дозревать до принятия решения.

• Подумайте о варианте с заочкой и совмещением ее с работой или обучением в системе дополнительного образования как для ЕГЭ, так и для удовольствия.

• Поищите предуниверсарии - профильные классы при ВУЗах. Это может быть оптимальным вариантом - и профессиональная среда, и сильные профильные предметы.

Что делать родителям, если заставляют выбрать профильный класс уже в средней школе?

Имеет смысл заранее выяснить, как обстоят дела с допобразованием. Формально ученик, который не ходит на допы, должен получать необходимым знания по ФГОС в рамках основных уроков. Если у вас в школе не так и вы с этим не согласны, нужно иметь в виду, что для многих детей и родителей такая программа в радость.

Выясните, как настроены другие родители. Если они довольны тем, что учителя выстраивают единую программу за счет слияния дополнительного и основного образования, то публичными протестами вы наживете себе врагов. Имеет смысл подумать о переводе ребенка в другой класс.

В целом, при выборе профиля важно опираться на интересы ребенка и не спешить выбирать профильное обучение в средней школе. А главное - поддерживать ребенка, чтобы он всегда мог признаться, что вы ошиблись с выбором. Это поможет избежать лишних стрессов и исправить ситуацию.