Что делать, если не согласны с заменой учителя

В каких случаях могут заменить учителя

Распределением нагрузки у преподавателей занимается школьная администрация, поэтому замена педагога у класса производится на усмотрение директора. Хотя законодательно не прописано, когда учителя можно поменять, при распределении часов и классов администрация, как правило, руководствуется следующими мотивами:

1. Равномерное распределение нагрузки в педагогическом составе. Ставка преподавателя составляет строго определенное количество часов, поэтому если кто-то из учителей уходит (или наоборот приходит новый педагог), то директору приходится это учитывать при распределении нагрузки. В результате учитель в классе может поменяться.
2. Уровень и профиль класса. Так, учителя физики в общеобразовательном и физико-математическом классах могут быть разными.
3. Пожелания самого педагога. Иногда жизненные обстоятельства у учителя складываются таким образом, что он не может дальше преподавать в этом классе. Тогда директор вынужден искать замену.

Как происходит замена учителя

Чаще всего педагога меняют перед началом учебного года. Просто в нагрузку ему ставят часы в другом классе. Ученики же об этом узнают обычно от классного руководителя при объявлении расписания, а иногда и прямо на уроке по соответствующему предмету.

Реже учитель может меняться и в середине учебного года. Как правило, это происходит при форс-мажорных ситуациях: проблемах со здоровьем, декретном отпуске или иных семейных обстоятельствах. В стандартных случаях директор старается оставить у класса действующего учителя хотя бы до конца текущего учебного года.

Почему родители и ученики часто негативно воспринимают смену педагога

Первое время родители и дети могут воспринимать нового преподавателя “в штыки”, даже если педагог показывает себя с хорошей стороны. На это есть множество причин:

1. Класс очень любил прежнего учителя. Если коллектив привязался к одному педагогу, следующего первое время он будет считать недостаточно хорошим. Иногда это может привести к травле учителя детьми, что очень отрицательно сказывается не только на общей атмосфере в классе, но и на качестве обучения.
2. Непривычный подход. У предыдущего учителя были свои правила, к которым дети уже приспособились. Изменения, например, более частые проверочные работы или увеличение объема домашних заданий, обычно воспринимаются без особого восторга.
3. Новый учитель более строгий. Часто детям нравится мягкие педагоги, потому что они “удобны” и к их предмету можно относиться менее серьезно. Когда же приходит требовательный преподаватель, детям становится некомфортно - с них спрашивают строже, к учебе приходится прикладывать больше усилий.
4. Учитель пока не смог найти подход к классу. Адаптация требуется не только ученикам, но и преподавателю. Ему необходимо время, чтобы лучше узнать каждого ученика и выработать стратегию поведения с классом. 
5. Учитель “слабый”. Иногда действительно бывает так, что новый педагог менее компетентный, чем прежний. Дети это чувствуют, и их отношение к учителю меняется не в лучшую сторону.

Когда с заменой лучше согласиться

Несмотря на то, что смена педагога - это в той или иной степени стресс для класса, бывают обстоятельства, при которых вернуть прежнего учителя при всем желании никак не получится. К ним относятся:

1. Форс-мажорные ситуации в жизни педагога, в связи с которыми он не может дальше вести занятия. Это может быть связано со здоровьем, семейными обстоятельствами и т.д.
2. Отказ педагога от класса. Иногда учитель сам может оказаться инициатором замены, если по какой-то причине он не смог справиться с данным классом.
3. Уход учителя из школы. Если педагог уволился или вышел на пенсию, у директора не остается иного выхода, кроме как поставить нового человека.

Не всегда смена преподавателя диктуется непреодолимыми жизненными обстоятельствами. Иногда директор может принять такое решение в интересах класса. Тогда ученики могут даже извлечь выгоду из сложившейся ситуации, например, если класс стал профильным, директор может решить поставить ученикам более сильного учителя по соответствующему предмету.  

Как помочь ребенку привыкнуть к новому учителю

Если избежать замены учителя не получается, то классу так или иначе придется привыкать к изменениям. Чтобы процесс обучения и дальше был эффективным, родители и классный руководитель должны помочь детям адаптироваться. Семья ребенка со своей стороны может сделать следующее:

1. Говорить о новом учителе в уважительном ключе. Родители оказывают серьезное влияние на восприятие подростком событий. В том числе это касается и смены педагога. 
2. В разговоре с ребенком указывать положительные качества педагога. Ребенок может недолюбливать учителя не столько из-за собственных убеждений, сколько под влиянием коллектива. Задача родителей - помочь ему разобраться в ситуации и не допустить конфликт между учителем и учеником.
3. Не ругать ребенка, если он говорит, что хотел бы учиться у прежнего педагога. Вполне естественно, что он привязался к понравившемуся учителю и ему нужно время привыкнуть к другому человеку. 
4. Поговорить с новым учителем. Если вам известно, что дети невзлюбили педагога, можно тактично выразить ему поддержку и, возможно, подсказать, как подружиться с учениками. Если вы решились на этот шаг, важно вести себя максимально корректно, тогда учитель обязательно оценит чуткое отношение и, возможно, быстрее поладит с классом.

Как поменять нового учителя

Иногда бывает, что новый учитель действительно оказывается слабым: он не может найти подход к детям, не держит дисциплину, непонятно объясняет и т.д. Это негативно сказывается на всех этапах образования, ведь в начальной школе закладываются ключевые навыки обучения, средняя школа - это основа будущего образования, а в старшей школе ошибки педагога могут привести к проблемам со сдачей экзаменов. В этом случае родители обоснованно могут настаивать на смене учителя.

1. Поговорите с другими родителями. Если с претензией обратитесь только вы, скорее всего, эффекта не будет, в лучшем случае вам предложат перевод в другой класс.
2. Если большинство родителей обратится с претензией, школьная администрация обязана устроить проверку качества деятельности педагога, например, провести открытый урок.
3. Если проверка выявит нарушения, администрация должна принять соответствующие меры. Строгость этих мер будет зависеть от масштаба нарушений - от беседы до увольнения.

Возможно, администрация действительно примет решение заменить слабого педагога. Скорее всего, это произойдет в следующем учебном году, так как директор обычно старается не делать этого в середине года (если, конечно, ситуация не критическая), чтобы не портить репутацию отдельного учителя и педагогического коллектива в целом. Также совсем не обязательно классу дадут прежнего учителя. Вполне вероятно, это будет еще один новый человек.

Все родители хотят, чтобы их детей учил чуткий квалифицированный педагог. Поэтому, если профессионализм преподавателя вызывает сомнения, родители класса имеют все основания обратиться в школьную администрацию, чтобы решить данную проблему.