Ребенок играет в азартные игры: как поступить родителю

Азартные игры становятся популярными среди детей. Они представляют собой возможность быстрого выигрыша и легких денег. Так как дети сейчас много времени проводят онлайн, то и встреча с азартными играми может произойти на просторах интернета. 

Что подразумевается под азартными играми?

Давайте сначала разберемся, что же такое азартная игра. В Федеральном законе используются следующее понятие: азартная игра - основанное на риске соглашение о выигрыше, заключенное двумя или несколькими участниками такого соглашения между собой либо с организатором азартной игры по правилам, установленным организатором азартной игры.То есть игра во время, которой все зависит от случая, и фокус играющего направлен на получение выигрыша.

Как понять, что ребенок играет в азартные игры?

Сейчас большинство азартных игр доступны ребенку онлайн. К онлайн сервисам, где можно рисковать, относятся онлайн казино, тотализаторы, онлайн игра в покер, онлайн игры с похожими правилами, где можно выиграть большую сумму денег, ставки на спорт или любые другие ставки.

Узнать, что ребенок играет в азартные игры можно опираясь на следующие проявления:

1. Ребенок начинает об этом говорить, интересоваться этой темой. Это может быть просто один вопрос, какое-то замечание, так как ему интересно, что окружающие думают об этом.
2. Вы замечаете, что ребенок начинает что-то прятать на компьютере или в телефоне, когда вы находитесь рядом или подходите к нему. Когда вы спрашиваете, во что он играет или чем он занят за компьютером, он теряется, не сразу отвечает. Необязательно, что ребенок скрывает в таком случае свою страсть к азартным играм, но что-то точно он не хочет, чтобы вы знали. Значит он делает что-то такое, что вам не понравится, за что вы его можете начать ругать. В данном случае стоит поговорить, быть готовым к любому варианту и не оставите его в трудную минуту, и попросить его поделиться с вами.
3. Ребенок начал просить деньги, обманывать, занимать у родственников или друзей. Вы видите, что он чем-то одержим. Он постоянно отвлечен. Его эмоциональные проявления нестабильны. То он рад, в состоянии эйфории, если ему повезло, есть шанс выигрыша или он уже его получил, то он печален, расстроен и агрессивен, что подразумевает, что в этот раз не повезло, и он хочет отыграться, ищет новые ресурсы для игры.

Ребёнок играет в азартные игры в школе

В школу дети могут приносить карты и играть на переменах, пока не заметит учитель. Все зависит от того, как к этому относятся учителя и администрация. Есть учителя, как и люди, которые не видят ничего плохого в игре в “Дурака”. Можно сказать, что она развивает память, логику. Если это просто игра ради игры, спортивный интерес, то серьезного повода для беспокойства нет. Хотя стоит объяснить подростку, что для каждой игры есть свое место и время - так, в школе в карты не играют.

Если дети начинают играть в любые игры на деньги, на какие-то действия, то это уже неблагоприятная ситуация.  Нужно поговорить с ребенком, объяснить, что игра на деньги или действия может привести к неприятным последствиям. Например, нужно будет отдать большую для ребенка сумму денег, которой у него нет, или делать что-то унизительное и оскорбляющее кого-то. Сказать, что очень сложно бывает остановиться, азарт, желание выиграть в игре есть и должны быть, но от выигрыша не должно ничего зависеть, ты можешь выиграть, а можешь проиграть. Нужно спокойно относится к двум исходам.

Есть люди, про которых А.С. Пушкин написал в “Пиковой даме” “... будучи в душе игрок, никогда не брал он карты в руки, ибо рассчитал, что его состояние не позволяло ему (как сказывал он) жертвовать необходимым в надежде приобрести излишнее…” Эти люди склонны к риску, они могут смотреть на азартные игры, их тянет к ним, и в один момент можно потерять все, как это случилось с героем произведения. В данном случае очень важна среда и окружение, если вокруг вас не играют, то вы тоже не будете этим интересоваться, так как этого не будет в вашем поле зрения. Возникает вопрос: откуда это появилось в жизни ребенка? Если это кто-то из одноклассников или старших ребят начинает игры или рассказывает про онлайн  сервисы, где можно быстро заработать, то стоит обратиться к классному руководителю или администрации, чтобы провели беседу с ребятами, выяснили, почему так происходит, поговорили с родителями других детей. Главное говорить о том, что что-то происходит. Иначе проблема не будет решена.

Какие последствия таких азартных игр

Говорить с ребенком о последствиях - это один из инструментов, который поможет вернуть его к реальности.

1. Первое последствие - это очевидная потеря денег или каких-то еще ресурсов. Можно обсудить следующие вопросы: Есть ли деньги для игры? Как возвращать деньги? На какой риск ребенок готов пойти, что потерять? Как это может отразиться на других людях?
2. Второе - это зависимость, которая возникает у ребенка от игр и желания выиграть. Родителю стоит задуматься: Чем наполнена жизнь ребенка? Хватает ли ему впечатлений в жизни? Занимается ли он спортом? Куда направлена его энергия? Делает ли он то, что ему нравится? Есть ли у него хобби? Вы проводите время вместе?
3. Третье - это нестабильное эмоциональное состояние, перепады настроения, ломка, если вы запретили ему играть, бесконтрольная агрессия, уговаривание, обещания, что это последний раз. В данном случае нужно придерживаться своего, и не давать поблажек, переждать этот период, когда ребенок может вести себя очень некрасиво по отношению к вам. Сначала спокойно нужно подумать, что вы сделаете, чтобы ему помочь. Если вы решили, что вы перестанете давать ему деньги, на время запретите играть в компьютер или ограничьте время, которое он проводит в компьютере, то придерживайтесь этого. Но в вашей голове должно быть понимание, почему именно такие меры вы приняли, чтобы они были понятны, может не в моменте, но позже и ребенку тоже.

Как и когда поговорить о зависимости

Если вы чувствуете, что что-то уже происходит в жизни ребенка и необходимо поговорить, то, конечно, надо это делать. А может быть вам просто важно обсудить эту тему с ребенком, так как эта тема появилась в вашей жизни. Например, кто-то в вашем кругу играет или начал играть, вы прочитали какие-то новости или вы каким-то другим образом столкнулись с азартными играми. 

Можно придерживаться следующего плана:

1. Признать то, что азартные игры есть и что  существует такая проблема у некоторых людей. Каждый человек сам ответственен за то, что с ним происходит, поэтому повлиять на это не получится, можно только определиться в своей позиции и отношении к этому.
2. Как раз дальше стоит спросить у ребенка, что он думает об этом, какой опыт или знания в этой теме у него есть, обсудить, высказать свою позицию, рассказать о своем или чужом жизненном опыте. Может быть вы не видите ничего страшного в спортивном азарте, когда, например, проигравший делает 10 приседаний. И вы сами во время путешествий играете с детьми в карты или другие настольные игры. Просто важно объяснить ребенку, что есть те, кто считает карты азартной игрой и скорее всего в школе запретят это делать. Вам нужно рассказать, почему играть в карты - это интересно для вас. Может для вас это математическая игра, в которой тренируются определенные способности, и человек учится просчитывать вероятности.
3. Попросить ребенка рассказать вам, если он захочет узнать на практике как это и поиграть. Лучше сделать это вместе с ним, посмотреть и попробовать. Вы как взрослый сможете просчитать риски и помочь ребенку сделать выводы.
4. Рассказать о последствиях.

Необходимо сначала определиться со своим отношением к азартным играм и транслировать его ребенку, обсуждать с ним свою позицию. Государство со своей стороны защищает людей. Перед тем, как начать что-то делать, нужно проверять источник, точно ли это официальный сайт. Например, ставки очень популярны, и многие взрослые люди увлекаются этим, но официальные букмекеры не пускают на свои площадки несовершеннолетних, там есть верификация по паспорту. Важно критически относиться к информации, и даже если ваш ребенок уже ошибся, получил какой-то опыт, то это прекрасный повод поговорить об этом, сделать выводы и идти дальше.